Jornadas: Ciencias para el mundo contemporáneo

El plazo de inscripción en los talleres ha finalizado

Descripción de los talleres

Las instituciones organizadoras pretenden acercar al docente, de una manera dinámica y participativa, propuestas didácticas concretas relacionadas con la asignatura CCMC.

Con este objetivo, durante las Jornadas se desarrollarán 8 sesiones paralelas que se repetirán en turnos de mañana y tarde. Cada sesión constará de dos talleres diferentes.

Los asistentes a las Jornadas deberán inscribirse en dos sesiones distintas, una en el turno de mañana y otra en el turno de la tarde. La inscripción en una sesión concreta supone la asistencia a los dos talleres que la componen. Existe un número de plazas máximo por sesión.

Para inscribirse en una sesión deberá introducir su NIF y pulsar el botón Inscribirse del turno (manaña o tarde) al que desea asistir.

Una vez pulsado el botón de inscripción visualizará en su pantalla un mensaje que le comunicará que ha sido inscrito con éxito en dicha sesión, también recibirá un correo electrónico de confirmación.

Puede darse de baja de una sesión en la que ya está inscrito pulsando el botón Darse de baja. En ese momento el sistema introducirá su plaza en la oferta de esa sesión para otros asistentes y le permitirá a usted seleccionar una nueva sesión en el mismo turno.

Para su información le comunicamos que cada asistente a las jornadas podrá inscribirse en un máximo de dos sesiones, las cuales deberán ser una en turno de mañana y otra en turno de tarde. El sistema no le permitirá otras opciones. Si desea realizar un cambio de sesión una vez inscrito deberá en primer lugar darse de baja de la sesión inscrita y proceder a la nueva inscripción en la sesión de su interés.

El plazo de inscripción será del 12 al 17 de junio. La cobertura de plazas se hará por riguroso orden de recepción telemática de solicitudes.

Sesión A.- Recursos basados en tecnologías TIC (I):
Taller 1. ‘La investigación orientada de problemas relevantes en Internet: las Webquest’ y ‘Una ciencia con rostro humano: las biografías de los científicos’.
Francisco Martinez Navarro (IES Alonso Quesada, Las Palmas)
Taller 2. ‘Una propuesta de materiales "on line" para las Ciencias del Mundo Contemporáneo’.
Agustí Boix (CFPA Sant Carles de Ontinyent, Valencia)
Si desea inscribirse en la sesión, introduzca su NIF y pulse el botón con el horario deseado.
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Sesión B.- Recursos basados en tecnologías TIC (II):
Taller 3. ‘Una propuesta temática y de gestión de aula para actividades CCMC: Cómo utilizar la página web del proyecto Physics and Ethics Education Project y otros recursos didácticos’.
Josefa Guitart (IES Jaume Balmes, Barcelona), Aureli Caamaño (IES Barcelona-Congrès, Barcelona)
Taller 4. ‘CCMC en el Proyecto Biosfera y su integración en Moodle’.
Juan Aznar (IES Javier de Uriarte), Mª Rosa Levas (IES Europa, Madrid)
Si desea inscribirse en la sesión, introduzca su NIF y pulse el botón con el horario deseado.
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Sesión C.- Recursos basados en medios de comunicación:
Taller 5. ‘Prometeo y Frankenstein en el mundo feliz. Biotecnología y calidad de vida’.
José Luis Cebollada (IES Joaquín Costa, Zaragoza)
Taller 6. ‘La ciencia-ficción como aliada: la enseñanza de la ciencia a través del cine y la literatura’.
Juan Fernández Mayoralas (IES León Felipe, Madrid)
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Sesión D.- Recursos transversales y recursos relacionados con el bloque ‘Vivir más, vivir mejor’:
Taller 7. ‘Con faldas y en la ciencia’.
Paloma Alcalá (Centro de Educación para Adultos Tetuán, Madrid), Carmen Jalón Ranchal (CEP Luisa Revuelta, Córdoba), Carolina Martínez (Universidad de la Laguna)
Taller 8. ‘La función educativa de las auditorias científicas: ¿Qué sabemos sobre la diabetes y las células madre?’.
José Mariano Bernal (Facultad de Educación de la Universidad de Murcia)
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Sesión E.- Recursos relacionados con el bloque ‘Hacia una gestión sostenible del planeta’
Taller 9. ‘Planificación de una unidad didáctica sobre la Problemática del uso de los recursos energéticos’.
Antonio de Pro (Facultad de Educación de la Universidad de Murcia)
Taller 10. ‘Hacia una gestión sostenible del planeta’.
Amparo Vilches (IES Sorolla, Valencia), Daniel Gil (Universidad de Valencia)
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Sesión F.- Recursos relacionados con los bloques ‘Nuestro lugar en el Universo’ y ‘Hacia una gestión sostenible del planeta’:
Taller 11. ‘El universo y nosotros: cosmología y educación científica’.
Juan Luis García Hourcade (IES Mariano Quintanilla, Segovia)
Taller 12. ‘Una propuesta para trabajar las ciencias para el mundo contemporáneo: el caso del cambio climático’.
Emilio Pedrinaci (IES El Majuelo, Sevilla)
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Sesión G.- Recursos relacionados con el bloque ‘Aldea global’:
Taller 13. ‘¿La escuela en la red?: Simulación de una controversia sobre el futuro de la educación en la sociedad digital’.
Mariano Martín Gordillo (IES Nº 5, Asturias)
Taller 14. ‘La Ciencia a través de las ondas’.
Joseph Fernández Novell (IES Isaac Albéniz, Barcelona)
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Sesión H. Propuestas didácticas: una visión integrada del curriculum
Taller 15. ‘Ciencias para el mundo contemporáneo: reflexiones desde la divulgación científica sobre una asignatura diferente’.
Marcos Pérez Maldonado (Casa de las Ciencias, Coruña)
Taller 16. ‘Desarrollo integrado del currículum en CCMC: la era del Silicio’.
Antonio Ángel Pérez (IES Oretaira, Murcia)
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